湖北经济学院成教复习资料
院校首页 招生专业 成考简章
自考简章 常见问题 网上报名

2013年湖北经济学院成教生态学基础复习:生物与环境

来自:湖北经济学院成教网   2013-11-14    浏览

湖北经济学院成教2013年生态学基础复习:生物与环境

第二章 生物与环境 
  本章重点 
  一、名词解释 
  1.生态环境2.生境4.限制因子5.趋同适应和趋异适应 
  3.生态幅(ecologicalamplitute):生物对每一种生态因子都有其耐受的上限和下限,上下限之间是生物对这种生态因子的耐受范围,称为生态幅或生态价。 
  6.生活型和生态型:(1)趋同适应的生物,具有类似的形态、生理和生态特性的物种类群称为生活型。(2)趋异适应的生物,分化形成的形态、生理和生态特性不同的基因型类群称为生态型。
  二、问答题 
  1.简述谢尔福德耐性定律。 
  2.简述利比希最小因子定律及其补充。 
  3.试述生态因子的作用特征。 
  答:(1)综合作用:环境中各种生态因子不是孤立存在的,而是彼此联系、互相促进、互相制约。任何一个因子的变化都会引起其他因子不同程度的变化。(2)主导因子作用(非等价性):在诸多生态因子中,必有一个对生物是起主要作用的,称为主导因子。(3)阶段性作用:生物在生长发育的不同阶段对生态因子的需求不同,因此生态因子对生物的作用也具阶段性。(4)不可替代性和补偿作用:不可替代性:生态因子虽非等价,但都不可缺少,一个因子的缺失不能由另一个因子来代替。补偿作用:但某一因子的数量不足,有时可以由其他因子来补偿。但只能是在一定范围内作部分补偿。(5)直接作用和间接作用:环境中的地形因子,它的坡度、坡向、海拔高度等对生物的作用不是直接的,但他们能影响光照、温度、雨水等因子的分布,因而对生物产生间接作用,这些地方的光照、温度、水分状况则对生物类型、生长和分布起直接作用。 
  4.简述环境因子、生态因子及生存因子之间的关系。 
  思考题 
  一、名词解释 
  1.内稳态2.实验驯化与气候驯化 
  二、问答题 
  1.根据不同分类标准,生态因子分为哪些种类? 
  2.简述生物与环境之间的相互作用。 
  3.生物对耐受性范围的调整方式有哪些? 
  1、具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为(B) 
  A.环境
  B.生境
  C.内环境
  D.地球环境 
  2、简述环境因子与生态因子的区别与联系 
  环境因子是指生物有机体以外的所有环境要素。生态因子是指环境因子中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的因子。生态因子是环境因子对生物起作用的因子,生态因子包括在环境因子中。 
  3、根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和(D) 
  A.气候因子
  B.地形因子
  C.外来因子
  D.变动因子 
  4、按生态因子的性质,通常可将生态因子归纳为(气候因子)、(土壤因子)、(地形因子)、(生物因子)、(人为因子)。 
  5、生态因子中的温度、湿度、光、降水、风等称为()因子,捕食、寄生、竞争和互惠共生等称为()因子。气候,生物/非密度制约,密度制约/非生物,生物 
  6、根据生态因子的性质,可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和(A) 
  A.气候因子
  B.地球因子
  C.非生物因子
  D.外来因子 
  7、举例说明生态因子中,什么是间接因子 
  生态因子中,有些因子直接对生物起作用,如光照、温度等。而地形因子,其起伏程度、坡向、坡度、海拔高度及经纬度等对生物的作用不是直接的,但它们能影响光照、温度、雨水等因子的分布,因而对生物产生间接作用,因此将地形因子称为间接因子。 
  8、氧气对水生动物来说,属于(D) 
  A.综合因子
  B.一般生态因子
  C.替代因子
  D.限制因子 
  9、当光强度不足时,C02浓度的适当提高,则使植物光合作用强度不致于降低,这种作用称为(C) 
  A.综合作用
  B.阶段性作用
  C.补偿作用
  D.不可替代作用 
  10、在诸多生态因子中,(BD)因子称为主导因子。 
  A.能替代少数其它因子
  B.对植物生长有明显影响 
  C.把其它因子的直接作用变为间接作用
  D.对其他因子有影响作用的因子 
  11、地形因子对生物的作用属于(B) 
  A.直接作用
  B.间接作用
  C.替代作用
  D.补偿作用 
  12、试述生态因子的补偿性和不可替代性 
  当某个生态因子在数量上不足时,可以由其它因子来补偿,结果仍可获得相似的生态效应。例如光强减弱所引起的光合作用下降可以依靠CO2浓度的增加得到补偿,这也是森林林冠下幼苗能够存活生长的一个因素。但是,这种补偿作用不是没有限度的,它只能在一定的范围内作部分的补充,生态因子虽非等价,但都不可缺少,一个因子的缺失不能由另一个因子来替代。 
  13、生物与环境的相互作用包括(作用)(适应)和(反作用)。 
  14、简述李比希最小因子定律 
  植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素。 
  两点补充: 
  (1)Liebig定律只能严格地适用于稳定状态。 
  (2)是要考虑因子间的替代作用。 
  15、对于某种作物,当土壤中的氮可维持250kg产量,钾可维持350kg产量,磷可维持500kg产量,则实际产量一般会在(A) 
  A.250kg左右
  B.350kg左右
  C.500kg左右
  D.大于500kg 
  16、用图形表示耐性定律,并简要说明各区域生物的特点。 
  17、一般来讲,某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为(C) 
  A.高温、高湿
  B.高温、中湿
  C.中温、高湿
  D.中温、中湿 
  18、生物体对实验环境条件变化产生的适应性反应称为(C) 
  A.气候驯化
  B.调节
  C.实验驯化
  D.适应 
  19、生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用,其中限制生物的生存和繁殖的关键性因子称为(限制因子)。 
  20、判断:生物对环境只是被动地适应。(×) 
  21、判断:生物在生长发育的不同阶段需要的生态因子是不变的。(×) 
  22、判断:各个生态因子对生物所起的作用是同等重要的。(×) 
  23、判断:如果一种生物对某一生态因子的耐受范围很广,而且这种因子又非常稳定,那么这种因子就可能成为限制因子。(×) 
  24、判断:对所有生态因子耐受范围都很宽的生物,它的分布一般很广。(√) 
  25、同种乔林生于密森林中时其叶片比生于蔬林中时薄,这主要是哪种生态因子在起主导作用(A) 
  A.光照
  B.温度

Copyright 2009-2021 湖北经济学院成教 All rights reserved

声明:本站为湖北经济学院成教交流信息网站,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准